Vyjádření ředitele školy – maturita, přijímací zkoušky
Maturita a přijímací zkoušky
Podklady k návrhu ministra školství jsem prostřednictvím Asociace ředitelů gymnázií již o víkendu k připomínkování.
Mgr. Pavel Matějovský
K maturitním zkouškám: V původním návrhu se počítalo se zachováním písemných prací i didaktických testů s tím, že výsledky budou opravovat školy.
Vznesl jsem návrh upustit od písemných prací, a to ze dvou důvodů:
1. Opravování didaktických testů i písemných prací učiteli by pro ně bylo velikou zátěží v době, kdy musí zajistit běžnou výuku v mnoha třídách, uzavírat klasifikaci a dohánět resty ve výuce způsobené mimořádnou situací.
2. Ulevit a udělat vstřícný ústupek maturantům již tak vystresovaným ze ztížených podmínek v jejich přípravách.
Pravděpodobně stejný či podobný návrh vzneslo více ředitelů, protože nás bylo vyslyšeno a jsem za to rád.
Návrh krajní varianty (v případě termínové nouze) nekonat MZ a udělit žákům na maturitní vysvědčení známky průměrem z předchozího vzdělávání se mi sice nelíbí, ale chápu jej.
K přijímacím zkouškám: Návrh byl ministrem dnes přednesen tak, jak jsme jej dostali k připomínkování, beze změn. Zdá se mi rozumný.
Administrátor